¿Te imaginas recibir un correo que te diga que eres la primera persona de tu país en obtener un título universitario de esta manera?
Eso fue lo que vivieron varios estudiantes de BYU-Pathway Worldwide hace unas semanas, quienes descubrieron que su esfuerzo académico también los había convertido en parte de la historia de sus países.
Desde Ghana hasta El Salvador y Angola, sus experiencias muestran cómo la educación en línea puede abrir oportunidades profesionales, fortalecer a las familias y motivar a otras personas a perseguir sus propias metas.
BYU-Pathway reconoce a las primeras personas en obtener un título en distintos países
BYU-Pathway Worldwide comenzó a contactar a algunos de sus primeros estudiantes con un título para invitarlos a compartir sus experiencias. El mensaje estaba dirigido a quienes se convirtieron en los primeros de sus países en obtener una licenciatura de Brigham Young University–Idaho o Ensign College mediante este programa educativo.
La institución quería conocer qué había significado alcanzar esa meta, cómo había influido en sus familias y qué nuevas oportunidades habían encontrado después. También los invitó a compartir fotografías para participar en futuros proyectos de BYU-Pathway.
La iniciativa dio lugar a distintas publicaciones en redes sociales, donde varios estudiantres expresaron su sorpresa, gratitud y entusiasmo al recibir este reconocimiento.
Más allá de ser los primeros en alcanzar un logro académico en sus países, sus historias permiten conocer lo que hay detrás de un título.
Aquí te mostramos sólo algunos ejemplos de estos estudiantes:
De Ghana a El Salvador: una oportunidad para abrir caminos
Emmanuel Ankomah, de Ghana, compartió su alegría al descubrir que era la primera persona de su país en obtener una licenciatura de Ensign College a través de BYU-Pathway Worldwide.
En una publicación de LinkedIn, expresó su asombro ante la noticia y destacó el potencial transformador de la educación.
«Algo que comenzó como un paso de fe se está convirtiendo en una fuente de inspiración para el mundo», escribió.
Para Emmanuel, este reconocimiento también representa una oportunidad para compartir su experiencia y demostrar cómo acceder a una educación de calidad puede influir en la vida de una persona.
Una experiencia similar vivió Josué M. Rosales, de El Salvador, quien recibió el reconocimiento por haberse convertido en el primero de su país en obtener una licenciatura de Brigham Young University–Idaho mediante BYU-Pathway.
Aunque obtuvo su título en julio de 2020, recibir aquel mensaje hizo que volviera a pensar en todo lo que ese logro había significado para él y su familia.
Josué explicó que su educación fortaleció su confianza, amplió sus oportunidades profesionales y lo preparó para asumir nuevas responsabilidades de servicio y liderazgo.
Sin embargo, quiso destacar que no había llegado hasta allí por su cuenta. En su publicación, agradeció a su familia por los sacrificios realizados y por creer en esa meta junto a él. También dedicó el logro a su esposa.
Al recordar sus raíces salvadoreñas, compartió que el lugar donde empezamos no tiene por qué determinar hasta dónde podemos llegar.
La historia de David Gideon Katimbo
Para David Gideon Katimbo, quien obtuvo su título en 2023 de Brigham Young University–Idaho con una licenciatura en Ciencias de la Salud Aplicada, la noticia también fue inesperada.
Después de recibir el correo de BYU-Pathway Worldwide, compartió que nunca había comenzado sus estudios con la intención de convertirse en el primero de su país en alcanzar ese reconocimiento.
“Simplemente quería aprender, crecer y hacer lo correcto por mi familia”, explicó.
Su testimonio pone el foco en una parte importante de la experiencia educativa: el objetivo no siempre es destacar o alcanzar un reconocimiento especial.
David también agradeció a su familia, maestros, mentores y compañeros por acompañarlo durante el proceso. Su historia recuerda que alcanzar una meta personal también puede ser el resultado del apoyo y la confianza de muchas otras personas.
En Angola, tener el título fue un proyecto familiar
La experiencia de Romeu Balanga muestra otra perspectiva de lo que significa estudiar mientras se atienden las responsabilidades del hogar.
En un artículo publicado por BYU-Pathway Worldwide en septiembre de 2024, Romeu contó que conoció el programa gracias al presidente de misión en Angola, quien le habló de la posibilidad de acceder a una educación de calidad a un costo asequible.
Romeu ya había estudiado Ciencias Políticas, pero buscaba una formación que se ajustara mejor a sus metas profesionales y personales. Además, tenía tres hijos y necesitaba una alternativa que le permitiera continuar sus estudios sin alterar significativamente la rutina familiar.
BYU-Pathway le ofreció esa flexibilidad. Su esposa, Anastância, también se inscribió en el programa, y ambos formaron parte del primer grupo de nueve estudiantes que completaron PathwayConnect en Angola en 2020.
Durante su experiencia, la pareja incluso decidió servir como misioneros de servicio, ayudando a otras personas a conocer BYU-Pathway y a completar sus solicitudes de inscripción.
Su historia muestra que la educación puede convertirse en un proyecto compartido.
Una oportunidad que también fortaleció la fe y el servicio
Mucho antes de que estos estudiantes recibieran sus reconocimientos, otras personas ya habían recorrido caminos similares.
En Perú, Gloria Cornelio encontró en BYU-Pathway una alternativa para continuar su educación después de que una universidad retirara la beca con la que esperaba financiar sus estudios.
Gloria había regresado de servir una misión de tiempo completo y quería seguir preparándose profesionalmente. Sin embargo, el costo de la universidad se convirtió en un obstáculo.
Recordó entonces que su presidente de misión le había hablado de PathwayConnect, un programa que podía ayudarla a avanzar hacia una licenciatura en línea.
Su determinación fue clave y finalmente, en abril de 2017, obtuvo su título de Brigham Young University–Idaho con una licenciatura en Administración de Empresas y una especialización secundaria en Comunicación.
Al hablar de su experiencia, Gloria destacó que el aprendizaje también debía traducirse en acciones para ayudar a otras personas. Como expresó en el artículo de BYU-Pathway:
«Todo lo que recibes a través del programa, debes devolverlo de alguna manera, sirviendo a otras personas».
Su reflexión conecta la preparación académica con los talentos y las oportunidades que recibimos también pueden convertirse en medios para bendecir la vida de los demás.
Ser los primeros, mostrar que es posible
Las experiencias de Emmanuel, Josué, David, Romeu y Gloria son diferentes, pero tienen en común que cada uno encontró una manera de avanzar hacia sus metas a pesar de las circunstancias personales, familiares o económicas.
Para algunos, el reconocimiento llegó años después de obtener su título. Para otros, estudiar fue un esfuerzo compartido con su familia.
Sus historias no significan que todos deban seguir el mismo camino ni que alcanzar un título sea sencillo. Más bien, muestran que contar con una alternativa educativa flexible puede marcar una diferencia para quienes necesitan compatibilizar sus estudios con el trabajo, la familia y otras responsabilidades.
También nos recuerdan que el conocimiento adquiere un valor especial cuando lo utilizamos para crecer, servir y ayudar a otros a reconocer sus propias posibilidades.